Приветствую вас на своем блоге. Меня зовут Юлия Балакшина, и я - автор настоящего блога. При знакомстве люди обычно всегда что-то рассказывают о себе. Я тоже хочу поделиться воспоминаниями - чтобы было понятно, кто я и о чем в дальнейшем буду рассказывать. Мое детство выпало на советские времена, что само по себе уже интересно. Но, даже если вы не родились в СССР, то, прочитав мой рассказ до конца, сможете реально представить, как жили и воспитывались люди моего поколения.
Итак, почему я здесь и о чём хочу рассказать?
Первые воспоминания из детства
Родилась я в июле 1970-го. Место моего появления на свет – Тюмень, первый русский город и ворота Сибири. «Тюмень – столица деревень», - так любили тогда говорить. В то время в области почти не было крупных городов, разве что Тобольск, и тот нельзя было считать большим. Но теперь, с появлением крупных центров, эта поговорка ушла в прошлое.
Мое рождение стало испытанием для родителей - я была незапланированным ребенком. Но это никак не отразилось на моём счастливом детстве. Родительской любви и ласки я получила сполна, за что очень благодарна своим родителям. С детства любила мечтать и фантазировать. Здоровьем хорошим не отличалась, до первого года жизни три раза переболела воспалением легких, врачи уже махнули рукой и выписали домой - «умирать». Но не для того я родилась на свет, чтобы вот так просто уйти из него! Сестра мамы, тётя Люба, в то время жила в деревне, держала корову. Она забрала меня к себе, на «парное молочко». Знаю из её рассказов, что она поила меня молоком, а еще колбасой - и я пошла на поправку.
Мы все тогда жили небогато, и у меня было то самое «босоногое детство» - не в том смысле, что босиком бегали, но как-то не заморачивались с одеждой-обувью, одевались все примерно одинаково, насколько позволяла тогда легкая промышленность. Но зато игры наши были в реале, а не в «онлайне» - именно поэтому я называю своё детство счастливым. И, хотя взрослые еле сводили концы с концами, мы, дети не очень это ощущали, а жили своими интересами. Очень часто были предоставлены сами себе - ведь взрослые много работали. Самостоятельность воспитывалась еще с раннего детства, причем, во всём.
В Тюмени мы прожили недолго, поскольку не было своего жилья. Мама училась в медтехникуме на фармацевта. Во время учебы жили в одной квартире с её старшей сестрой на Рабочем посёлке на окраине города. У сестры тоже была семья трое человек, и все мы помещались в двух комнатках с верандой, в неблагоустроенном доме и удобствами на общей улице! Но никто не жаловался и вполне уживались. Может, взрослые и испытывали какие-то неудобства, но нам, детям было «по барабану», потому что так было даже веселей. Мы с двоюродной сестрой-ровесницей Леной перезнакомились со всеми детьми в посёлке, ходили друг к другу в гости, придумывали разные развлечения. Очень увлекательным занятием был марафон по трубам (то ли водяным, то ли газовым), игра в догонялки – одна бежит впереди, другая догоняет. Между трубами росла высоченная крапива. Но мы умудрились ни разу в неё не попасть – настолько отточили своё «мастерство». Это вам не в компьютерные догонялки играть!
Любили примерять наряды старшей сестры, натягивали обувь на каблуках, красили ногти из её многочисленных лаков - одним словом, устраивали «подиум». Конечно, нам за это влетало, но кого это могло остановить?
Кукол у нас тогда было мало (не по карману), поэтому играли в подвижные игры. А еще покупали тетрадки в клетку, вырезали из бумаги человечков или использовали маленьких пупсиков и рисовали «комнаты» на каждой страничке, в каждой «комнате» прорезали «двери» и таким образом «перемещались» по воображаемому дому. Сейчас я понимаю, что таким образом развивали фантазию, упражнялись в дизайне. Ещё были разные лото, игровые бумажные наборы, деревянный конструктор, а ещё – пластинки со сказками и детскими песенками, книжки.
Мы переезжаем
Когда мне исполнилось 4 года, мама закончила техникум, отработала по распределению в деревне Велижаны, что недалеко от Тюмени, но оставаться там тогда не было никакого желания. В то время за любыми продуктами приходилось ездить в город - такова была советская реальность. Запомнилась непролазная грязь после дождя из-за отсутствия дорог. Детские вещи надо было где-то «доставать», но мама нашла выход – одна из бывших сокурсниц поехала жить в Прибалтику и оттуда присылала отличные детские вещи. По словам мамы, в деревенском детском саду я была самой нарядной, «городской».
Та самая тётя Люба, старшая сестра, разводилась тогда со своим мужем. По совету знакомых она рванула на Мурманский север, в Ковдор – маленький пограничный городок. Вот так запросто, с чемоданчиком и малолетним сыном на руках, практически в никуда. И мы поехали за ней. Представьте – ни жилья, ни работы, ни денег! Но вот не побоялись, так хотелось перемен.
На севере тогда и платили больше, и жильё давали. Маму сразу приняли на работу, специалистов тогда ценили. И через полгода предоставили нам отдельное (!), хоть и служебное, жильё с удобствами, отдельная комната и кухня! А до этого ютились, опять же две семьи, в неблагоустроенном бараке, в котором расселяли всех приезжих, в одной комнатке. Тогда это называлась комсомольская стройка. Помню длинный коридор, двери в разные комнаты и все удобства на улице, даже вода в колонке. Мы с братом перезнакомились тогда со всеми жильцами, знали всех поименно, заходили без стеснения в гости, знали, у кого что происходит, охотно угощались сладостями. Взрослые иногда собирались за одним столом или просто сидели на улице, отмечали какие-то праздники.
Мы не боялись уходить далеко от дома, залазили в какие-то заброшенные сараи, дружили с бродячими кошками и собаками, и всё сходило с рук! Ощущение простора и свободы жило в нас с детства! Вспоминаю наши походы в лес за грибами, ягодами. За всё время я ни разу не заблудилась, так как лес в Заполярье очень реденький и низкорастущий, а потому светлый, холмистый, переходишь с одной сопки на другую и ориентируешься по полянкам.
Учеба
В школу я пошла уже в Ковдоре. Первая учительница – Нина Кирилловна Васькина. Чем запомнилась? Да этими самыми диктантами! Шесть дней в неделю у нас был русский язык и математика. И почти каждый день – диктант!
Надо сказать, что оба этих предмета мне давались легко, но, если по математике не было столько писанины, то по письму – доставалось. С детства я любила читать, поэтому была грамотной априори. Но когда тебе почти каждый день диктуют «слова-исключения»: «воробей, парашют, жюри…» - тут поневоле озвереешь. Поэтому этот предмет стала недолюбливать. В общем, оценку мне снижали не из-за ошибок, а из-за чистописания! Такой вот был строгий ценз! Но, если подумать - кому сейчас нужен наш почерк, в век всеобщей компьютеризации? А ещё мы без конца писали сочинения на разные темы, каждую неделю. Наверное, это тоже шло на пользу.
На лето нам задавали целый список литературы – по программе и внеклассному чтению. Я старалась добросовестно всё прочитывать, иначе - как писать сочинение, не зная содержания? Интернета не было, искать в библиотеке отзывы критиков каждый раз невозможно. И мы писали! Сами, без подсказки. Перечитываю сейчас свои школьные сочинения, которые мама бережно сохранила с тех пор, и поражаюсь нашей тогда зрелостью. Ведь даже «двоечники» нашего времени писали отличные сочинения! И темы были серьезные, и мысли. Обстановка способствовала.
Кроме русского языка и литературы, моим любимым предметом был английский – очень нравилось его звучание на слух, мурлыкающе-мягкое. Удивительно быстро запоминались иностранные слова, по нему я была круглой отличницей! Опережала в этом своих одноклассников. Я даже мечтала стать переводчиком. Но в то время английский не был востребован – за границу мы не ездили, Интернета еще не было, совместных промышленных предприятий тоже, стажировка в англоязычной стране – недосягаемая мечта для советской глубинки.
Так получилось, что в школе я почти все 10 лет просидела с одним мальчиком, Андреем Князевым, он учился лучше всех в классе. Иногда пыталась воспользовалась таким соседством, что-то списать, но парень был принципиальный, редко что-то перепадало. А ещё у меня была подруга Саша, тоже отличница среди девчонок, такая же принципиальная, она считала, что оказывает «медвежью услугу», давая списывать. Вот и формировалась как личность я среди этих «моралистов». Но я не обижалась – вырабатывала привычку до всего доходить своим умом и ни на кого не надеяться. Это пошло мне только на пользу.
С Сашей мы играли в школу – усаживали кукол, мишек, других плюшевых зверюшек по парам, как в классе, вкладывали им в лапы вырезанные из тетрадки листочки и выполняли за них «домашние задания». То есть, одна из нас была учительницей, другая – за учеников. «Ученица» «делала ошибки», а «учительница» должна была «выловить» их из задания и поставить справедливую оценку. Таким образом, сами того не подозревая, мы оттачивали свои знания по различным предметам, учились оценивать по справедливости. И это нас так затягивало, «в школу» могли играть всё свободное время! Собирались по очереди то у неё дома, то у меня, при этом часто приходилось друг у друга «угощаться», а как иначе? И, хотя продуктового изобилия тогда не было, но как не накормить гостя? Запомнила тогда изумительный вкус борща, который варила её мама. Потом, во взрослой жизни, я научилась готовить не хуже.
А еще у Саши была большая библиотека редких изданий по литературе – её родители занимали высокие должности (но это никак не отражалось на нашей дружбе, мы дружили не корысти ради) и имели возможность подписаться на редкие издания. Помню, тогда перечитала почти всего Жюль Верна, Даниеля Дефо и других классиков. Ведь вспомним, что тогда продавали в книжном магазине? Бесчисленные программы партии и правительства, реже – русских классиков, а уж зарубежных – тем более. Таким образом я стала полиглотом, исправно и аккуратно возвращала прочитанные книги, горя желанием получить новую.
По этой же причине любила кататься на поездах и мечтала стать проводником. Даже завидовала им, что они катаются бесплатно. Ездить нам приходилось много, каждое лето. Ведь на севере суровый климат, всех детей старались вывозить в теплые края на лето, в том числе и в пионерские лагеря.
Пару раз и мне довелось там побывать. Не могу сказать, что остались восторженные воспоминания, но мы приобретали много полезных навыков. Ведь, находясь целый месяц в одной комнате сразу с десятком человек, поневоле начнешь находить общий язык со всеми. Запомнились утренние линейки, когда, спросонья, натягиваешь пионерский галстук и всё пионерское «обмундирование», которое загодя надо было привести в порядок. Надо было при всем этом «параде» предстать для построения и поднятия флага. Это выглядело больше как муштра, чем отдых, хотя были и поездки на море, костры, дискотеки. Но были и дежурства по кухне, примерно пару раз за смену. В дежурный день мы накрывали на стол, а потом убирали, всё отмывали - настоящая трудовая смена без скидок на возраст. Наверное, это тоже было полезно для нас. Как-то после одного такого лагеря я решила даже написать книгу и выложить свои мысли обо всём. Купила тетрадку 96 листов и что-то там насочиняла, получилось забавно. Жаль, что в какой-то момент мои «рукописи сгорели» (угодили в мусорное ведро - я была строгим самокритиком). Сейчас было бы интересно почитать.
Самостоятельные поездки
В более старшем возрасте, в 16 лет, родители отпускали меня вместе с двоюродной сестрой Леной одних (!) в Ленинград, где мы останавливались у родственников. Мы восторженно катались на метро, ходили по магазинам как в музей (такого выбора товаров в наших провинциях тогда не было), даже вели дневники – записывали, на что потратили деньги. Конечно, и по театрам тоже ходили, на музыкальные и юмористические программы. С тех пор я полюбила театр. А еще – несравненный прекрасный город на Неве. Мы посещали дворцы и парки, наслаждались самостоятельностью.
А подруга Саша (на фото слева. Справа - подруга Алка, о которой речь пойдет дальше) сейчас живет в США, работает в Силиконовой долине, в Сан-Хосе. Успешный программист. Мы нашли друг друга в соцсетях, с удовольствием вспомнили свои школьные годы. И ещё – как «шефствовали» над уличными собаками и кошками, Саша была большой собачатницей. Даже помню кличку одного пса – Цезарь. Он был заперт в вольере недалеко от дома, был всегда голодным, и мы приносили ему еду (хотя особых вкусняшек тогда не было, но мы буквально отрывали от себя).
Подруга Алка
Так я её чаще всего называла. С ней мы подружились после того, как Саша переехала по месту новой службы отца.
На фото: слева - мы с Алкой и моей мамой после последнего звонка: справа - едем после "картошки".
С Алкой я провела уже более зрелые годы, мы дружили до конца учёбы в школе. О ней вспоминаю с особой теплотой – она оказала особое влияние на моё становление. Отец у Алки был художник, дома у него была даже отдельная комната-мастерская. Сама Алла тоже хорошо рисовала, до сих пор храню свой портрет и рисунок нашего дворика в её исполнении.
В их семейной библиотеке красовались шикарно выполненные издания с иллюстрациями картин самых разных художников. В то время я ничего в этом не понимала.
Ещё мы с Аллой любили бродить по городу и просто разговаривать. Как вы думаете, о чем могут толковать часами девушки-подростки? О мальчиках, модных вещах и прочих штучках? А вот и нет! Мы обсуждали книги! У неё была феноменальная память, она могла наизусть цитировать целые тексты! Помню её цитаты из Стругацких, но особенно смешно было слушать Джером К.Джером – «Трое в лодке, не считая собаки». Тут раскрывались её артистические данные. А я, видимо, была хорошим слушателем.
В старших классах мы таким вот образом разбирали и другие книги. Особенно запомнился разбор… Достоевского «Преступление и наказание» (из школьной программы, кто не помнит). Кто считает, что это скучный и длинный роман? А вот и нет! Мы разобрали его как орешек, с закладками и подчеркиваниями главных мыслей. Впоследствии этот «разбор» мне очень пригодился – когда на вступительных экзаменах пришлось писать сочинение по этому произведению, ибо другого выбора тогда не оказалось (из трёх предложенных тем остальные были ещё сложнее этой). Помню, с какими обречёнными лицами тогдашние абитуриенты писали, увидав предложенные варианты сочинения. И как тут не вспомнить с благодарностью свою подругу, которая на «раз-два» вложила в мою головушку чуть ли не всего Достоевского по полочкам? В итоге я получила оценку «4» и прошла по конкурсу (именно на сочинении многих отсеивали, как оказалось).
Алла организовала свою частную изостудию в Смоленске, где учит детей рисовать, занимаясь любимым делом.
Из всех своих дорогих учителей хорошо запомнила учительницу по Музыке – Галину Ивановну, которая, вопреки тогдашней школьной программе, вместо предмета «Пение» назвала его «Музыка», и соответственно преподносила. Мы не орали хором как дураки пионерские песни, зато слушали классическую музыку. Даже угадывали на слух, чья музыка звучит, в том числе незнакомые произведения. Ведь у каждого композитора свой стиль. Это было потрясающе! С тех пор я подружилась с классикой, хожу на симфонические концерты, стараюсь не пропускать самые интересные выступления. Спасибо Галине Ивановне за это.
К этой же категории отнесу учительницу по географии – Елену Стефановну. Её стиль преподавания тогда был уникален: мы почти не заглядывали в учебники, записывали её лекции (а не просто уроки) схематически, со стрелочками.
Мы с Алкой так увлеклись тогда её предметом, что ходили на дополнительные занятия - факультативы. На них ученики сами предлагали темы, которые хотели бы разобрать (такая вот демократия). И кто-то из нас тогда предложил разобрать песни Владимира Высоцкого. Его тогда уже не было в живых, а его творчество ещё не было разрешено официально, хотя пластинки уже выпускали, на магнитофоны записывали. Кто-то принёс редкие записи на кассете и Елена, к нашему изумлению, оказалась горячей его поклонницей! Она наизусть цитировала его стихи и песни, и этим ещё больше завоевывала наши сердца! Но на уроках подобные темы не приветствовались. Такие были времена. С тех пор я обожаю Высоцкого, ведь это уже неотъемлемая часть нашей культуры, как Есенин и Бродский.
И вот после окончания школы встал вопрос – куда пойти учиться?
Опять в Тюмень
Как я уже говорила, я была отличницей по английскому языку, мечтала стать переводчиком, овладеть языком в совершенстве. Но первое разочарование в своих возможностях наступило при первом же посещении Тюменского университета, романо-германского филфака. Во-первых, нас сразу предупредили, что учить будут в основном на педагогов (что категорически не входило в мои планы), ну или на «каких-то филологов» (не очень понятное для меня поле деятельности). И самое главное – туда нагрянули выпускники спецшкол с уклоном по изучению иностранного языка. То ли я со своим словарём, то ли они, почти свободно разговаривающие? И поплелась я в замешательстве домой, без каких-либо притязаний на данную профессию.
Тогда вступительные экзамены в вузы проходили за один-два дня, причем во всех вузах сразу. Не было возможности сдать в разные, как сейчас принято, чтобы была возможность пойти туда, где прошёл отбор. Времени на раздумья не оставалось, и я поплелась в приёмную комиссию вместе с сестрой Леной в индустриальный институт, по трубопроводному транспорту (вспомнили свои забеги по трубам, стало быть). Но поскольку по складу ума я совсем не технарь, то проучилась там до первой сессии: эти черчения (у нас даже предмета такого в школе не было из-за отсутствия преподавателя) и прикладные математики - не для меня.
Так пробежал целый год, практически впустую. Польза была только в том, что окунулась в студенческую жизнь, хлебнула ещё большей самостоятельности. А на следующий год вспомнила свою любовь к географии и решила махнуть на геофак. Тщательно готовилась и сдала неплохо экзамены.
Памятная поездка
Перед началом занятий мы с Леной успели съездить по путёвке в Прибалтику, Литву, по маршруту: Друскининкай – Каунас – Вильнюс. Это были незабываемые дни и впечатления! Почти «заграница»! Так я впервые сравнила жизнь в РСФСР и союзных республиках. Там всё было другое – красивые ухоженные дома, прекрасные дворики, в которых, наверное, жили самые счастливые люди на свете (так нам казалось). В магазинах – широкий выбор красивой одежды, да и продуктов тоже. В тот год, 1989-й, там как раз началось «движение по освобождению» - от «оккупации». Хотя – какая же это оккупация, когда жизнь у них была в разы лучше, чем у нас? Так я тогда рассуждала. Мы ходили по улицам, озираясь во все стороны, чтобы запомнить эту красоту.
На геофаке
На геофаке у меня были сразу четыре подруги - дружная четвёрка, как нас называли. К учёбе мы относились как-то с прохладцей, принимая всё за игру. Нам было весело друг с другом, и этого достаточно.
Запомнилась геологическая практика под Свердловском (ныне Екатеринбург), мы рыли окопы и описывали почвы, наблюдали за метеоусловиями, искали в заброшенных карьерах разные камушки и описывали их. Кому-то повезло найти даже изумруд. Было невероятно интересно!
Сейчас я поддерживаю связь с бывшими однокурсниками, хотя проучиться пришлось лишь полтора года. На втором курсе срезалась на «противном» предмете – геоморфологии. Не могла отличить один камень от другого, хоть тресни! Гораздо позже я поняла, что и это была не моя стезя, что я пошла учиться на геофак лишь под влиянием своей учительницы, не оценив своих наклонностей. Интерес к географии у меня не пропал, дружу с картами, неплохо ориентируюсь в названиях стран и городов (но это память на иностранные слова, опять же), но вот чтобы досконально разбираться в почвах-камнях-реках – это вряд ли.
Возвращаюсь домой
После провала на геофаке мне пришлось вернуться на север, в Ковдор. Но это была уже не школьная жизнь, а совсем другая – взрослая работа. По знакомству меня устроили работать бухгалтером, попутно даже закончила вечерние курсы бухгалтеров. Мне нравилась эта работа, втянулась. Ну да, скучные цифры, но я всегда была усидчивой и скрупулёзной, мне нравились цифры, они дисциплинируют. Математика – гимнастика ума, бесспорно. Вроде жизнь наладилась. Но случилось непредвиденное - я встретила своего будущего мужа. Он оказался жителем Крыма. А ведь когда-то, будучи в пионерском лагере «Чайка», я даже мечтала жить на юге и особенно в Крыму! Невероятно, но факт!
Переезжаю в Крым
В Крыму у будущего супруга оставался престарелый отец, которому на тот момент перевалило за 90 (да-да, сына он «родил» в 64!) и, конечно, за ним нужен был уход. И хотя голова у него хорошо соображала, однако мог по рассеянности чего-нибудь натворить. А так как у нас с будущим мужем было всё всерьёз, то и я последовала за ним – в Крым! Менять место жительства для меня стало уже привычным.
Жизнь в Крыму была не сладкая, мы оказались в другом государстве – Украине, с чужим для нас языком. Вернее, украинской речи-то мы здесь почти не слышали, разве что с экранов телевизоров. Началось становление новоиспеченного государства, с окончательным разрушением экономики. Приходилось выживать в этих трудных условиях.
Как мы выживали
Выживали за счет случайных заработков. Друг мужа, тоже Андрей, занимался предпринимательством, успел тогда ухватить какие-то средства и правильно их вложить. Он привлекал и моего супруга, платил ему за работу. Впоследствии тот друг не смог себя найти в новых реалиях, в более стабильные времена, «сдулся» и растерялся. Он ушёл из жизни в расцвете лет, запив от тоски. Тяжело чувствовать себя на обочине жизни после успеха.
Помогали нам и мои дорогие родители, иначе мы бы просто не выжили. В 1996-м у нас родился сын, навалилось столько хлопот и забот, но и радости тоже. Наша жизнь-выживание тогда мало чем отличалась от жизни крымчан.
Сельская жизнь
Надо сказать, что переехала я не просто в Крым, а в частный дом, с небольшим садом и огородом. Представьте, приехала «невеста с севера» без понятия о сельском хозяйстве. Но крестьянские корни – это не шутки! Все мои предки по линии отца и матери были крестьянами, но в лихие послереволюционные времена их выгнали из домов и сослали на север (куда их потомки впоследствии добровольно переехали), как «кулаков». С тех пор почти все родственники переехали в большие города и оказались далекими от деревенской жизни. А я еще и с севера! Мне, городской девчонке, пришлось вникать в названия сортов и технологии выращивания – овощей, фруктов, цветов.
На фото - супруг в работе
В те времена почти все соседи разводили кур и других животных. По соседству жили козы, утки. Я смотрела на них и подумала – почему бы не попробовать? Мы купили суточных цыплят (на взрослых кур денег не было) – и понеслось! Кормёжка каждые три часа, смена подстилки, разные добавки. И всё получилось. Вырастила не одно поколение курочек, которые исправно неслись и помогали хоть немного сэкономить. И даже заработать, ведь домашние яйца всегда в цене.
Живя на севере в квартире, я всегда мечтала завести кота или кошку - с детства была кошатницей. Даже не одного кота, а несколько, чтобы всем веселее было. И вот - еще одна моя мечта сбылась! Теперь у меня три кошки и, возможно, это не предел. В уходе за этими животными совершала ошибки, о которых расскажу в следующих статьях.
Ещё научилась выращивать рассаду помидор, так, чтобы она не вытягивалась.
Закатывала в банки летний урожай (до этого, живя с мамой, видела всё это чисто теоретически), и так наловчилась, что сама теперь могу её поучить. Считаю, что каждая хозяйка должна научиться таким элементарным вещам. Сейчас нет необходимости делать такие запасы впрок, но квашеные огурчики по-деревенски и помидоры по своему фирменному рецепты – святое дело!
Иду работать в газету
Когда сыну исполнилось 3 года, встал вопрос о работе. Как-то случайно (или опять закономерно?) узнала о вакансии секретаря в редакции городской газеты. А так как я на производственном обучении в школе научилась строчить на печатной машинке как пулемёт, решила – печатать умею, грамотность есть, почему бы и нет? Меня, конечно, взяли, когда увидели мою скорость набора в две руки, даже прозвали «Юлька-пулемётчица». И я окунулась в совсем другую, интересную жизнь. Работала добросовестно, и не только ради денег. Зарплата была совсем невелика, но и она позволяла худо-бедно держаться, чувствовать хоть какую-то стабильность.
По мере развития газеты мы перешли на компьютеры, обучаться пришлось на ходу. Я научилась лихо верстать полосы, а ещё быстро и грамотно набирать, править тексты, придумывать заголовки, подкидывать идеи. Вот где пригодились прочитанные мною книги и знания в голове. Вот где было поле моих возможностей! Мои заслуги были оценены, в том числе, Почетными грамотами, чем я очень горжусь.
Но – всё когда-нибудь заканчивается. Прошло 15 лет, настал момент, когда я поняла, что стою на месте, не развиваюсь. Мне категорически перестал нравиться стиль руководства – диктаторский. С детства у меня было обостренное чувство справедливости, не могла терпеть, когда кого-то унижают или несправедливо обвиняют. Обстановка становилась совсем не творческая. Конечно, я многому научилась, появились подруги-коллеги, с которыми жаль было расставаться. Мы поддерживаем связь до сих пор, даже появилась близкая подруга, с которой периодически созваниваемся и встречаемся. Но уже не в стенах редакции.
Обсуждаем номер, хотя уже не работаем над ним все вместе.
Собираемся дома с детьми
Бываем на природе
Кроме того, в незнакомом городе познакомилась с новыми людьми, ведь работа в газете предполагает изучение проблем города, новые связи. Я стала увлекаться историей ставшего уже таким родным город Саки. Это уникальный город с очень богатой историей! Где бы ещё помимо газеты я смогла так много узнать о нём?
Помимо лечебных грязей, здесь – особая аура. Ведь каждый день, передвигаясь по городу, встречаешь людей в инвалидных колясках, у каждого из них - своя печальная история. Но, когда видишь лица этих людей, понимаешь, что твои-то проблемы ни с чем не сравнимы с их трудностями. Когда ты ходишь на своих ногах, а не в этом проклятом кресле. Но, что удивительно, эти люди не ощущают себя здесь изгоями, отношение к ним - как к обычным людям, без скидок на инвалидность. Они работают как все, занимаются спортом, общаются. Просто передвигаются по-другому, вот и вся разница. Многие переезжают жить к нам даже из крупных городов, потому что – где они ещё смогут так свободно передвигаться и полноценно жить? Но о самом городе нужна отдельная статья.
Через 15 лет работы в редакции буквально физически ощутила – выдохлась. Жизнь превратилась в рутину. К тому же, моё здоровье сильно пошатнулось, ведь работать приходилось много, часто - во внеурочное время. А оплата труда никак не соответствовала приложенным усилиям. Надо было что-то менять. На семейном совете мы приняли решение, что я уйду в «свободное плаванье», ситуация в семье и в стране после воссоединения Крыма с Россией стала позволять. Да и после появления Интернета рамки возможностей сильно расширились.
Я тогда освоила профессию копирайтера, наработала кое-какой опыт публикаций в СМИ. Среди моих увлечений - история родной страны, языка, культуры, живописи, психология, музыка. Я создала группу в соцсетях по историко-культурной тематике, и теперь это моё занятие для души.
И напоследок я скажу
Спасибо всем, кто до конца прочитал мою историю.
Буду рада делиться полезной информацией со своими читателями. До следующих встреч!
Оставить комментарий